Якщо торік 91% дітей вважав українську рідною мовою, то тепер таких 74%. Серед батьків охочих спілкуватися державною поменшало з 93% до 82%, а серед учителів — з 94% до 86%. Зокрема, російська переважає у побуті жителів східних та південних областях, йдеться у дослідженні Державної служби якості освіти.
— Результати цього опитування, м’яко кажучи, дивують, — зазначає координатор руху “Простір свободи” Тарас Шамайда. — На жаль, в Україні на рівні держави й суспільства немає усвідомлення ризиків російського впливу на наш культурний та інформаційний простір. Немає розуміння, що це екзистенційна загроза для самого існування України.
Росія намагається проводити тотальну русифікацію на окупованих територіях, викидати звідусіль українську мову, впливати на нас через так званий культурний продукт, який масово споживають в інтернеті і дорослі, і діти, мільйони людей в Україні. А наша держава взагалі не ставить це як проблему національної безпеки і виживання країни.
— Які ще цифри цього дослідження вас здивували?
— 78% учителів спілкуються на уроках тільки українською (торік таких було 82%), а 69% використовують її також на перервах (у минулому навчальному році цей показник сягав 74%). Отже, виходить, що понад 30% учителів спілкуються російською на перервах, а більш як 20% — і на уроках.
На уроках учитель зобов’язаний говорити державною мовою! Ті, хто цього не робить, порушують вимоги закону про державну мову та освітнього законодавства. Це невиконання головних посадових обов’язків учителя. Такі педагоги не мають права працювати у школах.
Певен, що вчителі насправді володіють українською. Вони не спілкуються нею, бо не хочуть. І так русифікують наших дітей. А це вже нахабне порушення закону! Тому тут не може бути компромісів. Директори повинні наводити порядок або треба змінювати директорів у тих школах, де є випадки, коли учителі русифікують дітей.
— А як щодо учнів? Якою мовою вони спілкуються?
— Половина опитаних школярів вказали, що послуговуються українською мовою в усіх сферах життя. Кожен третій старшокласник на перервах розмовляє як українською, так і російською мовою, але переважно російською. Торік це був кожен п’ятий.
Менше ніж 40% учнів спілкуються лише українською мовою поза межами школи. Близько 20% — українською і російською порівну. Причинами цього діти назвали звичку спілкуватися недержавною мовою (33%) та те, що російська є мовою спілкування у сім’ї (20%). Тільки 32% старшокласників споживають в інтернеті суто український контент (торік таких було 43%). І лише 50% опитаних вважають мову контенту в інтернеті важливою.
Як бачимо, і батьки, і діти повертаються до звичного спілкування російською, до споживання російської музики, російських фільмів, російських роликів, а отже, до поширення мови агресора в суспільстві. Що більшу популярність має російський так званий культурний продукт, то більше заробляють його виробники і більше платять податків до бюджету РФ. Як наслідок, країна-агресорка має фінансові можливості виготовляти ракети, які летять на наші міста. Як можна добровільно допомагати їм це робити?!
